Coherenciómetro

by septiembre 18, 2020
 Es una técnica que nos ayudará a una evaluación continua de las acciones programadas. Las acciones programadas deben estar enfocadas en un objetivo para que estas puedan ser de alguna forma evaluadas. Es importante mencionar que se puede utilizar como evaluación de varias acciones una vez realizada, pero lo más importante es tener la herramienta para saber darle seguimiento.  Permite que sea u...

Estudios de Casos o Análisis de Casos

by septiembre 18, 2020
 La Metodología de Estudio de Caso, tuvo su origen en la Universidad de Harvard aproximadamente en 1914, con el fin de que los estudiantes de Derecho, en el aprendizaje de las leyes, se enfrentaran a situaciones reales y tuvieran que tomar decisiones, valorar actuaciones y  emitir juicios fundamentados.  Estudio de caso es una herramienta de investigación y una técnica de aprendizaje que puede se...

Gamificación

by septiembre 18, 2020
 La Gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos. Es la utilización de juegos para mejorar el compromiso y la motivación de los estudiantes. ...

Ponderaciones EASW (European Awareness Scenario Workshop)

by septiembre 18, 2020
European Awareness Scenario Workshop, también conocido por sus siglas (EASW), es una técnica cuyo principal objetivo es proporcionar una herramienta destinada a fomentar la participación y el debate, para que grupos de población con necesidades o intereses diversos alcancen acuerdos en cuestiones relacionadas a un problema presentado.Esta técnica surgió como iniciativa del Instituto Danés de Tecno...

Aprendizaje basado en el pensamiento Thinking-Based Learning (TBL)

by septiembre 18, 2020
El aprendizaje Basado en el Pensamiento, Thinking-Based Learning (TBL), uno de sus mayores exponentes, Robert Swartz, la define como “una metodología de enseñanza en la que la instrucción en destrezas de pensamiento se infusiona en el contenido del curriculum”. Tiene como objetivo, no solo que los estudiantes adquieran los conocimientos de un tema a impartir en clase, sino que también desarrollen...

¿Qué son las metodologías participativas o activas?

by septiembre 18, 2020
 Para entender que son primero debes entender que es una metodología  la cual podemos definir como: “Un recurso concreto para llevar a cabo una serie de técnicas de investigación o de trabajo, que sirven como herramienta para analizar una realidad determinada”Podemos decir que las metodologías activas ganan protagonismo en los centros educativos. Con su introducción en el aula, la enseñanza se cen...

Ensayo "Todos somos Inteligentes en 8 vías"

by junio 27, 2020
«Cada ser humano tiene una combinación única de inteligencia. Éste es el desafío educativo fundamental». Howard Gadner La palabra diversidad viene del origen latín diversitas que se relaciona con el verbo divertere que significa (girar en dirección opuesta), en si la palabra diversidad expresa la cualidad de lo diverso o diferente e incluso nos refiere a algo único. La diversidad aplica en todos ...

PLAN DE CLASE - CUADRANTE

by junio 27, 2020
En esta oportunidad se presenta una herramienta de planificación más utilizando las teorías de las inteligencias múltiples.En este plan de clase se pretenden que existan y se creen espacios donde se pueda potencializar la inteligencia que se desea trabajar con diversas actividades para un tema.Para ejemplificar esta herramienta se realiza los siguiente:El cuadrante que se presentará es un ejemplo ...

Disciplina con las Inteligencias Múltiples

by junio 27, 2020
En esta oportunidad se debía realizar una esquema de como disciplinar en aula por medio de las Inteligencias Múltiples.Me fue complicado debido a que no laboro dando clases pero en esta oportunidad lo enfoque en mi área de trabajo, debido a que existen normas y reglas de convivencia en cualquier empresa, así mismo las actividades están pensadas en que se fomente:El respeto por el reglamento y las ...

GENIO GUATEMALTECO

by junio 27, 2020
LUIS VON AHNLuis von Ahn. Informático, empresario y profesor de ciencias de la computación en Universidad Carnegie Mellon. Es el fundador de las compañías Duolingo, Captcha y Recaptcha, la cual fue vendida a Google en 2009. Es además conocido como uno de los pioneros de la idea de crowdsourcing. Nació y creció en la Ciudad de Guatemala en el año 1979 . Estudió en el Colegio Americano de Guatemala...
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